FAQ

Die Partner:innen im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“https://knw-demokratiebildung-jugend.de/ sind:

• die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung,
• die Dialog macht Schule gGmbH (DMS),
• das Netzwerk für Demokratie und Courage (NDC),
• Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (Aktion Courage e.V.) und
• die Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe).

Das Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“ wird gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“https://www.demokratie-leben.de/.

Das bundesweite Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“ bündelt Kompetenzen, um demokratische Kultur und Strukturen sowie partizipative Ansätze in der schulischen und außerschulischen Bildung im Jugendalter zu stärken und sinnvolle Synergien in diesem Bereich zu schaffen.

Die Zusammenarbeit im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“ schafft Synergieeffekte durch Wissens- und Erfahrungstransfer und einen Mehrwert durch ressourceneffiziente (Weiter-)Entwicklung von Handlungskonzepten, Curricula und Arbeitsmaterialien, die Einbindung aller relevanten Zielgruppen mit Fokus auf Regelstrukturen im Themenfeld sowie die Optimierung der Zielgruppenerreichung durch Verzahnung der trägerspezifischen Kompetenzen.

Das Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“ baut die Schnittstellen zwischen Schulen und außerschulischen Träger:innen laufend aus, dokumentiert gelingende Praxis und verbreitet diese Ansätze. Des Weiteren trägt es durch Qualifizierungs- und Beratungsangebote zur Stärkung demokratischer Erfahrungen im Schulalltag bei.

Weitere Infos zur Arbeit des Kompetenznetzwerks „Demokratiebildung im Jugendalter“ gibt es hier: www.knw-demokratiebildung-jugend.dehttps://knw-demokratiebildung-jugend.de/.

Im Rahmen des Kompetenznetzwerks „Demokratiebildung im Jugendalter“ entwickelt die DKJS gemeinsam mit Jugendlichen, der schulischen und außerschulischen Praxis, Vertreter:innen aus Politik und Wissenschaft Qualitätskriterien für eine zeitgemäße Demokratiebildung im Jugendalter. Die Ergebnisse werden praxisorientiert aufbereitet und in die bundesweite schulische und außerschulische Demokratiebildung und deren Regelstrukturen transferiert. Die DKJS arbeitet mit den Schulen und außerschulischen Akteur:innen aus dem Programm OPENION – Bildung für eine starke Demokratie zusammen.

Weitere Infos zur Arbeit des Programms OPENION – Bildung für eine starke Demokratie gibt es hier: www.openion.dehttps://www.openion.de/

Im Rahmen der zweiten Förderperiode von „Demokratie leben!“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend ist die DKJS seit 2020 Partnerin im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“. Gemeinsam mit den Partner:innen stärkt das Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“ demokratische Strukturen und Kultur sowie partizipative Ansätze im Themenfeld.

Die Arbeit der DKJS im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“ seit 2020 wird im Rahmen der zweiten Förderperiode von „Demokratie leben!“ durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert. Die DKJS wird dabei kofinanziert durch das Ministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Gleichstellung Sachsen-Anhalt, das Sächsische Staatsministerium für Kultus, das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Land Brandenburg und das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen sowie BildungsChancen. 

"OPENION – Bildung für eine starke Demokratie“ ist ein Demokratieprojekt der DKJS und richtet sich an erwachsene Begleitpersonen in Schulen und außerschulischen Einrichtungen. In lokalen Verbünden entwickeln diese gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen zeitgemäße Praxisprojekte der Demokratiebildung.

Weitere Infos zu OPENION gibt es im Glossarhttps://www.reflexionstool-demokratiebildung.de/glossar/openion. 

Die DKJS wählt die Materialien nach formalen und inhaltlichen Gütekriterien aus.

• Zugang ist kostenlos
• Downloads sind möglich
• Urheber:innen sind transparent
• Urheber- und Persönlichkeitsrechte sind sichergestellt
• Metadaten sind erkennbar
• Inhalte sind übersichtlich und nachvollziehbar
• Materialien funktionieren inklusiv für alle Handlungsfelder der (außer)schulischen Demokratiebildung
• Materialien dienen der praktischen Umsetzung von mindestens einem Merkmal eines Qualitätskriteriums